В США один из профессоров Профессор оригинально подошел к проведению лекций. Его метод преподавания вызвал большой интерес к обучению и был признан самым смешным.
Профессор математики Мэттью Везерс преподает в Калифорнийском университете и в университете дистанционного обучения Biola.
Преподаватель придумал оригинальный метод обучения: он использует своего кибер-двойника в качестве оппонента и в понятной и доступной форме объясняет студентам математические понятия и определения.
Такое нововведение быстро стало популярным, а главное – эффективным в обучении.
У студентов появился интерес к предмету и им стало намного проще понять то, что объясняет профессор. Кибер-двойник ведет себя как студент, задавая глупые вопросы, которых так боятся студенты, дабы не выставить себя на посмешище.
