Психологи подскажут, стоит ли давать ребенку карманные деньги. Право распоряжаться своими средствами может научить ребенка ответственности, а с другой стороны, может стать серьезной проблемой в семье.
Завтраки, обеды и транспортные расходы – это святое. Школьные нужды – тоже. И, о так называемых карманные расходы в современных семьях серьезных разногласий нет, обычно ребенок получает некую сумму регулярно или «по требованию».
Но как быть уверенным, что эти деньги пойдут на пользу?
Возможно, вручая первые суммы (не только на еду и школьные дела), следует обсудить: что сын или дочь планируют купить.
Напомнить, чтобы деньги не оставались в карманах верхней одежды, и в связи с этим, возможно, ознаменовать вхождения во «взрослую жизнь» покупкой кошелька. О чем еще не забыть сказать? О том, чтобы не давал и не брал в долг, не носил с собой всю сумму, выданную в месяц, не играл на деньги.
Деньги многому учат. Учат контролировать (и выполнять), свои желания, помогают осознать, что есть дешевое и дорогое, расставить приоритеты. Можно провести небольшое занятие: взять сумму, выданную в неделю, и распределить ее на три части: мелкие расходы, сумма, которую можно отложить, и часть денег, которые пойдут на обязательные расходы.
Со своими финансами ребенок вполне может распорядиться по своему усмотрению. Стоит ли давать свои рекомендации? Безусловно. Но это должны быть советы, а не попытка навязать свое мнение. А вот поинтересоваться – на что потрачены деньги будет совсем нелишним. Причем, стоит ли это делать достаточно регулярно.
Иногда, кажется, что покупки ребенка являются бессмысленными. Однако, возможно, они важны – для самого ребенка. Кроме того, это крайне важный опыт принятия самостоятельных решений.
По материалам: avtohata.net
