У меня ребёнок такой фантазёр, просто удивительно. Всё у него какое-то нереальное, монстры, невероятные миры, в которых он и живёт прямо в своих фантазиях. Я раньше особо этому не придавала значения, ну, фантазирует ребёнок – так ведь это же даже хорошо. Радовались с мужем, думали, что вырастит настоящим писателем фантастом.
Особое увлечение сына – это бакуганы, конечно, этих шариков у нас по всему дому море просто валяется, уже боишься ступить, чтобы не раздавить этого несущегося под ноги монстра.
Ну, игра, конечно, интересная, там сражения всякие + каждый раз неизвестно, кто же развернется, во что превратится этот шарик. Даже меня увлекло. Уж что говорить о друзьях Максима, которые приходили частенько. Все увлечены бакуганами. Поэтому я и не придавала значения такой бурной фантазии. Даже наоборот на все праздники пополняли коллекцию Максика, благо, нашли отличный сайтик. http://babadu.ru/store/vendor/bakugan/ – вот тут бакуганов море самых разнообразных коллекций и все сопутствующие материалы аксессуары для игры с ними.
Но вот сын пошёл в школу и учительница стала жаловаться, что он совершенно не понятно в каком мире живёт, в своём собственном, наверное, и потому не успевает следить за тем, что происходит на уроках, отстаёт, не успевает написать задания, не говоря уже о контрольных.
Просто в это время думает о своих монстрах и сражениях с ними.
Спросила Макса, почему он так невнимателен, а он и соглашается, что скучно ему в школе, он представляет, что учительница – это главный монстр, которого он хочет победить. Ну, уж конечно, куда там слушаться этого страшного монстра. Ну, было бы смешно, если бы не было так грустно на самом то деле.
Сразу пока оценки не выставляли ещё ничего было, а теперь совсем съехало моё чадо.
Нас даже к школьному психологу направили.
Не думала, что она сможет нам помочь, но вот смогла же.
Порасспрашивала нас о том, во что играл Макс и обратила наше внимание на то, что он совершенно не занимался реалистичными игрушками, то есть не ощущал нашу реальность и у него, естественно, пошёл перекос в мир своих фантазий.
Так, казалось бы, просто, но мы сами этого не ощущали. Нашли тут же в том же магазине раздел таких игрушек -http://babadu.ru/store/vendor/bruder/, которые нам были рекомендованы – полный реализм – и стали увлекать ими Максима. Сам он сначала не интересовался такими сюжетами, но видя, что мы с мужем играем, как дети (у нас такого просто не было в нашем детстве) тоже заинтересовался.
Как-то постепенно стал более гармоничен наш сынок, уже не так увлечён фантастическим, а развитие стали более равносторонним.
Сразу и в школе обратили на это внимание – постепенно оценки выправились. Теперь продолжаем покупать самые разные игрушки. И уменьшенные копии предметов из реального мира, и придуманные необычные, которых не существует в реальности. Всё же во всём должна быть гармония.
{mnf=off}
Елена Кезля.
